MAGIC SENS
MAnaging Graduated approach and Including balanced Curriculum for Special Educational Needs Students
IL CONTESTO
In Europa, circa 15 milioni di bambini hanno Bisogni Educativi Speciali (BES). Spesso lasciano la scuola senza acquisire un titolo o una qualifica, prima di indirizzarsi verso corsi professionalizzanti specifici. Le persone con Bisogni Educativi Speciali spesso si ritrovano così in una situazione di disoccupazione o risultano inattive e, anche nei casi in cui l’inserimento lavorativo sembra riuscito, rimangono comunque in una condizione di disparità rispetto ai loro pari.
A causa delle loro difficoltà nella lettura, nella scrittura e/o nel calcolo, e nonostante le loro abilità intellettuali, gli studenti con BES faticano molto di più ad eseguire i compiti (sia a scuola sia a casa) rispetto agli altri studenti.
L’OBIETTIVO
L’obiettivo del progetto è quindi quello di potenziare le abilità e le competenze degli insegnanti e di tutti i soggetti che operano nel settore dell’educazione, in riferimento alla didattica inclusiva.
Il progetto prevede la realizzazione di 3 prodotti che saranno tradotti in 3 lingue (IT, GR, RO):
Toolkit per la didattica BES
Piattaforma online
Formazione online per i docenti
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